|
İsmail Doğan; 03-03-1963 tarihinde ĺstanbul’da doğdu.13 yaşında Belçika’ya geldi ve Belçika’da 35
yıllık yaşamının hemen hepsi reklam ve basın
yayın alanında geçti. Brüksel Gûzel Sanatlar Akademisi’nde reklamcılık ve iletişim eğitimi almış olan Doğan, çok sayıda, gazete reklamı, afiş, logo ve broşür
tasarımı yaptı.Uzun yıllar Hürriyet gazetesinin Belçik Ilan Servisinde grafiker olarak çalıştıktan sonra, 1995 te, “KARDAŞ”
adlı-iki yıl süreyle- ( Fransızca-Türkçe ) mizah dergisi yayınladı.Doğan, yaşamı
kısa süren "KOMIK.KOM" adlı Fransızca bir mizah dergisi de yayınlad. Daha sonra da Belçika yerel
basında dört yıl boyunca, çizgileri de yayınlanan Ismail Doğan’ın karikatürleri başka yayın organları
tarafından da kullanılıyor. Şu anda Brüksel’de, kardeşiyle beraber kurduğu “SANAT KÖŞESĺ” derneği vasıtasıyla, çocuklara ve gençlere karikatür ve hat sanatını sevdirmekle meşgul. Diğer yandan ise, okullara ve sosyal derneklere istek karşılığında Sanatsal animasyonlar yapmakta. |
| He was born in Istanbul on 03-03-1963. He came to Belgium at the age of 13 and has been living in Belgium since the age of 35, and all of this time has been spent in the fields of advertising and media. Doğan, who studied advertising and communication at the Brussels Academy of Fine Arts, designed numerous newspaper ads, posters, logos, and brochures.After working as a graphic designer for the Belgian Advertising Service of Hürriyet newspaper for many years, he published the (French-Turkish) humor magazine named "KARDAŞ" for two years in 1995. Doğan also published the short-lived magazine "KOMIK.He also published a French humor magazine called "KOM". Later, İsmail Doğan's works were published in local Belgian newspapers for four years, and his creations are also used by other publications. Currently in Brussels, he is working to introduce children and young people to the art of caricature and calligraphy through the "ART CORNER" association, which he founded with his brother. On the other hand, he creates artistic animations upon request for schools and social associations. |
|
